SEMANA 36

 GUIA DE APRENDIZAJE 5° GRADO CIENCIA Y TECNOLOGÍA

SESIÓN: Protegemos las plantas de las heladas con ciencia y tecnología

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

  -          Explica cómo la biotecnología soluciona el congelamiento de las plantas.

  -       Reflexiona sobre la ciencia y la tecnología frente a nuestras acciones por el ambiente.

SEMANA 35

  GUIA DE APRENDIZAJE 5° GRADO CIENCIA Y TECNOLOGÍA

SESIÓN: Investigamos el daño causado por las heladas en los cultivos agrícolas

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

 ✓ Explicamos cómo las heladas afectan los cultivos agrícolas
✓ Exploramos cómo se forma el hielo en las plantas

 

"Aprendo en casa con mí colegio Sor Ana de los Ángeles"

 

SEMANA 34

 GUÍA DE APRENDIZAJE 5° GRADO Ciencia y Tecnología

SESIÓN: Difundimos acciones de mujeres ejemplares para conservar los ecosistemas

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

- Analizamos los saberes científicos o ancestrales de mujeres para la conservación de los ecosistemas.
- Promovemos el aporte de mujeres en la conservación de los ecosistemas.

                                  "Aprendo en casa con mí colegio Sor Ana de los Ángeles"

SEMANA 33

  GUÍA DE APRENDIZAJE 5°- Área de Ciencia y Tecnología

SESIÓN:

FACTORES FÍSICOS Y QUÍMICOS EN LOS ECOSISTEMAS.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

Explica Cómo la alteración de los factores físicos y químicos ejerce cambios en los ecosistemas.

Plantea Una propuesta de acciones a para la conservación de los ecosistemas de tu comunidad.

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SEMANA 32

  GUÍA DE APRENDIZAJE 5°- Área de Ciencia y Tecnología

SESIÓN:

LAS PROPIEDADES DE LOS SUELOS INFLUYEN EN LA PERCEPCIÓN DE LA INTENSIDAD DE LOS SISMOS

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

  Explicamos cómo se transmite la energía en los sismos.

Indagamos sobre las propiedades de los suelos que influyen en la intensidad de los sismos.

Argumentamos cómo la ciencia y tecnología influye en la prevención y proponemos acciones para mitigar los riesgos.

Indagamos sobre los tipos de suelo que influyen en la intensidad de los sismos.

#aprendoencasaconsorana

SEMANA 31

 GUÍA DE APRENDIZAJE 5°- Área de Ciencia y Tecnología

SESIÓN:

Comprendemos la relación y la Influencia de los ejercicios físicos en el peso corporal.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

Generamos y registramos datos sobre la relación entre los ejercicios físicos y el peso del cuerpo.

Evaluamos y comunicamos nuestra indagación sobre la relación de los ejercicios físicos y el peso del cuerpo.

Recursos de la sesión:

Recurso 1

Recurso 2

Recurso 3

Recurso 4

Recurso 5

Recurso 6

Recurso 7

Recurso 8

Recurso 9

#aprendoencasaconsorana

SEMANA 30

  GUÍA DE APRENDIZAJE 5°- Área de Ciencia y Tecnología

SESIÓN:

Comprendemos la relación y la Influencia de los ejercicios físicos en el peso corporal.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

Generamos y registramos datos sobre la relación entre los ejercicios físicos y el peso del cuerpo.

Evaluamos y comunicamos nuestra indagación sobre la relación de los ejercicios físicos y el peso del cuerpo

#aprendoencasaconsorana

SEMANA 29

 GUÍA DE APRENDIZAJE 5°- Área de Ciencia y Tecnología

SESIÓN:

Comprendemos los beneficios de los ejercicios físicos para la salud integral.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

Indaga sobre los beneficios del ejercicio físico para la conservación de la salud de la familia y la comunidad.

#aprendoencasaconsorana

SEMANA 28

 GUÍA DE APRENDIZAJE 5°- Área de Ciencia y Tecnología

SESIÓN:

Fundamentamos sobre los efectos biológicos y en la salud del campo electromagnético

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

Fundamentar las implicancias sociales y ambientales del conocimiento científico y de las tecnologías en la vida de las personas relacionadas con los efectos biológicos y en la salud de las ondas electromagnéticas.

Recursos de la sesión:

Recurso 1

Recurso 2

Recurso 3

Recurso 4

Recurso 5

Recurso 6

#aprendoencasaconsorana

SEMANA 27

              GUÍA DE APRENDIZAJE 5°- Área de Ciencia y Tecnología

SESIÓN: 

Comprendemos el comportamiento de las ondas mecánicas y electromagnéticas.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

Explicar cualitativamente el comportamiento de las ondas mecánicas y electromagnéticas a partir de sus características y relacionar con la vida cotidiana y la salud.

Para ver los recursos de la sesión, pulsa aquí:

1. Campos electromagnéticos.

2. Campos electromagneticos y salud pública.

3. ¿Qué son los campos electromagnéticos?

4. Aplicaciones de las ondas electromagnéticas

5. Preguntas frecuentes antenas y efectos en la salud

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SEMANA 25

              GUÍA DE APRENDIZAJE 5°- Área de Ciencia y Tecnología

SESIÓN:

Diseñamos una alternativa de solución tecnológica para reutilizar los residuos sólidos y conservar nuestro planeta.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

Representa la solución tecnológica con dibujos estructurados y selecciona los materiales considerando el impacto ambiental, las medidas de seguridad, costos y tiempo.

Ejecuta su diseño y comprueba su funcionamiento en cada etapa. Verifica si hay errores y realiza ajustes.

Comprueba y evalúa el funcionamiento de su proyecto. Explica su construcción y los ajustes que hizo basándome en conocimientos científicos o prácticas locales, además de su impacto ambiental. 

Para ver los videos de la sesión, pulsa aquí:

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SEMANA 24

 GUÍA DE APRENDIZAJE 5°- Área de Ciencia y Tecnología

SESIÓN:

SOLUCIONAMOS CONFLICTOS SOCIALES, AMBIENTALES Y TERRITORIALES.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN: 

Diseñar una alternativa de solución al problema de escasos espacios para la siembra de alimentos para la convivencia armónica en la familia y la comunidad(germinados).

Para ver los recursos de la sesión, pulsa aquí:

Recurso 1.

Recurso 2.

Recurso 3.

Recurso 4.

Recurso 5.

#aprendoencasaconsorana

SEMANA 23

GUÍA del área de CIENCIA y TECNOLOGÍA

SESIÓN: 

Mejoramos nuestra convivencia practicando de manera responsable el consumo de los recursos.

PROPÓSITOS DE LA SESIÓN:

·    Formular preguntas e hipótesis de indagación sobre los cambios que experimentan los residuos sólidos que generamos.

#aprendoencasaconsorana

SEMANA 22

 GUÍA DE APRENDIZAJE- ÁREA de Ciencia y Tecnología

SESIÓN: 

ARGUMENTAMOS SOBRE LAS IMPLICANCIAS DE LOS AVANCES DE LA BIOTECNOLOGÍA EN LAS PERSONAS.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

Fundamenta las implicancias, éticas, sociales y ambientales de la biotecnología en la vida delas personas. 

Para ver los recursos de la sesión, pulsa aquí:

1. FAO.(2000). La FAOsubraya el valor potencial de la biotecnología, pero invita a la precaución. Roma, Italia: Comunicados de prensa de la FAO.

2. Minam. (2016). Moratoria al ingreso de transgénicos –OVM– en el Perú

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SEMANA 21

 GUÍA DE APRENDIZAJE- ÁREA de Ciencia y Tecnología

SESIÓN: 

Conocemos nuestro proyecto integrador , fortalecemos nuestro bienestar emocional con prácticas de vida saludable desde nuestra identidad y diversidad y comprendemos procedimientos de manipulación genética en organismos.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

-Expresa y sustenta la importancia de fortalecer las prácticas saludables para el desarrollo del bienestar emocional.

- Redacta de forma coherente y clara, considerando el propósito comunicativo, haciendo uso de recursos ortográficos, utilizando un vocabulario adecuado que brinde sentido al texto.

- Plantea conclusiones sobre la importancia de las prácticas deportivas para lograr el bienestar emocional.

- Argumenta sobre las implicancias de los avances de la biotecnología en la vida de las personas. 

Para ver el recurso de la sesión, pulsa aquí:

#aprendoencasaconsorana

SEMANA 20

 GUÍA DE APRENDIZAJE- ÁREA DE Ciencia y Tecnología

SESIÓN: Fundamentamos la importancia de la confidencialidad de la información genética de cada persona.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN: Fundamentar su posición considerando las implicancias éticas y sociales del conocimiento humano

Para ver el video de la sesión, pulsa aquí:

#aprendoencasaconsorana

SEMANA 19

 GUÍA DE APRENDIZAJE 5° GRADO 

SESIÓN: NOS RELACIONAMOS DESDE NUESTRA IDENTIDAD Y DIVERSIDAD Y SUSTENTAMOS COMO ESTÁ ORGANIZADO NUESTRO MATERIAL GENÉTICO QUE NOS HACE ÚNICOS Y DIVERSOS

PROPÓSITO DE LA SESIÓN: 

- Explica como la diversidad cultural influye en la construcción de su identidad. 

- Redacta de forma coherente con claridad, precisión y originalidad , considerando el propósito
comunicativo y haciendo uso de recursos argumentativos que brinden sentido al texto.

- Plantea afirmaciones o conclusiones sobre las características y cualidades de las personas haciendo uso de las medidas de localización.

- Explica cómo es que el genoma humano contiene la dotación genética de la especie y cómo puede aprovecharse esta información , relacionando con la identidad y diversidad.

 

"Aprendo en casa con mí colegio Sor Ana de los Ángeles"

SEMANA 16

GUÍA DE APRENDIZAJE - 5° ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA

TEMA: Reconociendo y valorando nuestra identidad y patrimonio cultural

PROPÓSITO DE LA SESIÓN: 

- Reconocer y valorar nuestra identidad y patrimonio cultural.

- Comprender la importancia de la caída libre de los cuerpos

Para ver los videos de la sesión, ingresa aquí:

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SEMANA 15

GUÍA DE APRENDIZAJE 5° GRADO

SESIÓN: LAS ENERGIAS VERDES


PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Fundamentamos la importancia del uso de las Energía verdes como la solar y eólica en nuestra vida cotidiana.

"Aprendo en casa con mí colegio Sor Ana de los Ángeles"

SEMANA 14

GUÍA DE APRENDIZAJE 5° GRADO

SESIÓN:  LA ENERGÍA MECÁNICA

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:
Fundamentamos la importancia de la Energía Mecánica en nuestra vida cotidiana.

"Aprendo en casa con mí colegio Sor Ana de los Ángeles"

SEMANA 13

GUÍA DE AUTO APRENDIZAJE 5° grado

SESIÓN: 

Fundamentamos el buen uso de los recursos en nuestro entorno y el aporte de la tecnología

Propósito de la sesión: 

El aporte de la tecnología en la forma de vida de las personas.

"Aprendo en casa con mí colegio Sor Ana de los Ángeles"

SEMANA de Aniversario Nº 12 - Bodas de Coral

GUÍA DE APRENDIZAJE - 5° ÁREA DE Ciencia y Tecnología

TEMA: El conocimiento de la ciencia y la tecnología en relación con el manejo adecuado de los residuos sólidos que ocurre en la vida diaria

PROPÓSITO DE LA SESIÓN: 
Fundamentar como Aporta el conocimiento de la Ciencia y la Tecnología para un desarrollo sostenible haciendo un manejo adecuado de los residuos sólidos.




Para ver los videos de la sesión, pulsa aquí:

SEMANA 11

GUÍA DE APRENDIZAJE - 5° ÁREA DE Ciencia y Tecnología

TEMA: VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA TECNOLOGÍA EN LA VIDA COTIDIANA.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN: 
FUNDAMENTAR CUALES SON LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS QUE TRAE
EL USO DE LA TECNOLOGÍA.

Pulsa en la imagen para ver el recurso de la sesión:

SEMANA 9

GUÍA DE APRENDIZAJE - ÁREA DE CIENCIA y TECNOLOGÍA

TEMA: EL IMPACTO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN NUESTRA VIDA COMO UNA

OPORTUNIDAD PARA UNA BUENA CONVIVENCIA

PROPÓSITO DE LA SESIÓN: 

Fundamentar cómo impacta la Ciencia y la Tecnología en la vida cotidiana y cómo su uso puede ser una oportunidad para una convivencia saludable en el hogar.

Para ver el video de la sesión, pulse aquí:

#aprendoencasaconsorana

SEMANA 8

GUÍA DE AUTO APRENDIZAJE 5° grado

Tema:LOS MICROORGANISMO Y SU RIESGO EN LA SALUD

Propósito de la sesión: Fundamentamos la existenVcia de los microorganismos y el riesgo en la salud

"Aprendo en casa con mí colegio Sor Ana de los Ángeles"

SEMANA 1 Y 2

GUÍA DE AUTO APRENDIZAJE 5° grado

LA NANOTECNOLOGÍA Y SU 
IMPORTANCIA PARA EL HOMBRE

Veamos el siguiente vídeo:

¡TU OPINIÓN , ES IMPORTANTE!

¿Cómo crees tú que la nanotecnología, puede colaborar en el combate contra el COVID-19?

Aprendo en casa con mí colegio Sor Ana de los Ángeles