SEMANA 25

              GUÍA DE APRENDIZAJE 5°- Área de Ciencia y Tecnología

SESIÓN:

Diseñamos una alternativa de solución tecnológica para reutilizar los residuos sólidos y conservar nuestro planeta.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

Representa la solución tecnológica con dibujos estructurados y selecciona los materiales considerando el impacto ambiental, las medidas de seguridad, costos y tiempo.

Ejecuta su diseño y comprueba su funcionamiento en cada etapa. Verifica si hay errores y realiza ajustes.

Comprueba y evalúa el funcionamiento de su proyecto. Explica su construcción y los ajustes que hizo basándome en conocimientos científicos o prácticas locales, además de su impacto ambiental. 

Para ver los videos de la sesión, pulsa aquí:

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SEMANA 24

 GUÍA DE APRENDIZAJE 5°- Área de Ciencia y Tecnología

SESIÓN:

SOLUCIONAMOS CONFLICTOS SOCIALES, AMBIENTALES Y TERRITORIALES.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN: 

Diseñar una alternativa de solución al problema de escasos espacios para la siembra de alimentos para la convivencia armónica en la familia y la comunidad(germinados).

Para ver los recursos de la sesión, pulsa aquí:

Recurso 1.

Recurso 2.

Recurso 3.

Recurso 4.

Recurso 5.

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SEMANA 23

GUÍA del área de CIENCIA y TECNOLOGÍA

SESIÓN: 

Mejoramos nuestra convivencia practicando de manera responsable el consumo de los recursos.

PROPÓSITOS DE LA SESIÓN:

·    Formular preguntas e hipótesis de indagación sobre los cambios que experimentan los residuos sólidos que generamos.

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SEMANA 22

 GUÍA DE APRENDIZAJE- ÁREA de Ciencia y Tecnología

SESIÓN: 

ARGUMENTAMOS SOBRE LAS IMPLICANCIAS DE LOS AVANCES DE LA BIOTECNOLOGÍA EN LAS PERSONAS.

PROPÓSITO DE LA SESIÓN:

Fundamenta las implicancias, éticas, sociales y ambientales de la biotecnología en la vida delas personas. 

Para ver los recursos de la sesión, pulsa aquí:

1. FAO.(2000). La FAOsubraya el valor potencial de la biotecnología, pero invita a la precaución. Roma, Italia: Comunicados de prensa de la FAO.

2. Minam. (2016). Moratoria al ingreso de transgénicos –OVM– en el Perú

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